세명대학교(총장 이용걸) 대학교육혁신본부가 지난 1학기 동안 4차 산업혁명시대를 준비하는 융·복합 교육의 일환으로 ‘강의바터링(lecture bartering)’을 진행해 높은 호응을 얻었다.

강의바터링은 교원 2인이 한 팀을 이뤄 한 주차 2시간 분량의 수업을 서로 바꾸어 진행하는 강의 교환 프로그램이다.

A강좌의 교원이 B강좌 한 주차 2시간 강의를 맡아서 진행하고, 이와 마찬가지로 B강좌의 교원이 A강좌 같은 분량의 강의를 진행하는 것이다.

이를 통해 하나의 강좌에서 다른 강의를 수강하는 효과를 주고, 15주차 수업 운영에 활력소를 불어넣을 수 있다.

​지난 학기 진행된 온라인 강의 바터링에 대해 참여 수강생들은 상당한 만족도를 보였다.

내부 설문조사 결과 ▲‘새로운 시각을 갖도록 자극하였다’고 동의한다고 응답한 비율은 77%, ▲‘단조로운 수업 분위기가 전환되었다’에 응답 비율은 74%, ▲‘타 전공 강의를 더 듣고 싶다’에 응답 비율은 70%인 것으로 나타났다.

​강의 바터링을 직접 수행한 교수들도 해당 프로그램의 성과 및 공유를 위한 전체 회의에서 학생들의 반응이 긍정적이라는 의견에 상당한 공감을 표했다.

​코로나-19 사태로 인해 비대면 수업이 이뤄지는 가운데 온라인으로 강좌 교환이 진행되면서 더욱 참여도와 만족도 높은 수업이 진행된 것으로 평가된다.

​김상현 대학교육혁신본부장은 “현재의 위기 상황을 극복하기 위해 교원들에게 온라인 강의 도구와 혁신 방안에 대해 지속적으로 안내하고 있다”며 “또 이러닝 콘텐츠 제작실을 구축해 교육의 질을 향상시켜 학생이 만족할 수 있도록 최선의 노력을 다하고 있다”고 전했다.